moodle/moodle
3
0
Fork 0
mirror of https://github.com/moodle/moodle.git synced 2025-08-08 10:26:40 +02:00
Code Issues Projects Releases Packages Wiki Activity Actions

Major change: changing translation for course from vak to cursus. Not finished yet

Browse source
This commit is contained in:
koenr 2005-07-01 23:22:40 +00:00
parent f17d13f5cc
commit 7537e31b7c
84 changed files with 437 additions and 438 deletions
Download patch file Download diff file Expand all files Collapse all files

4
lang/nl/docs/faq.html
View file

@ -10,7 +10,7 @@
<body bgcolor="#FFFFFF">
<h1>Veel gestelde vragen(FAQ)</h1>
<p class="normaltext">Deze pagina bevat de antwoorden op de meeste veelgestelde vragen van mensen die Moodle installeren. Als je de <a href="./?file=install.html">installatie-instructies</a> gevolgd hebt, maar toch een probleem hebt, dan is deze pagina de beste om te beginnen. </p>
<p class="normaltext">Als je het antwoord hier niet kunt vinden, dan kun je het vak <a href="http://moodle.org/mod/forum/index.php?id=5" target="_top">Using Moodle</a> op moodle.org raadplegen. Begin met het doorzoeken van de forums met enkele sleutelwoorden voor het geval jouw probleem al eens besproken geweest is. Als je het antwoord dan nog niet vindt, stel dan je vraag in het juiste forum - gewoonlijk is er wel iemand die je kan helpen.</p>
<p class="normaltext">Als je het antwoord hier niet kunt vinden, dan kun je de cursus <a href="http://moodle.org/mod/forum/index.php?id=5" target="_top">Using Moodle</a> op moodle.org raadplegen. Begin met het doorzoeken van de forums met enkele sleutelwoorden voor het geval jouw probleem al eens besproken geweest is. Als je het antwoord dan nog niet vindt, stel dan je vraag in het juiste forum - gewoonlijk is er wel iemand die je kan helpen.</p>
<p class="normaltext">Als je een aantal oplossingen geprobeerd hebt zonder resultaat en je server loopt achter een firewall, dan is het aan te raden je firewall te herconfigureren om er zeker van te zijn dat die geen noodzakelijke functie of noodzakelijke communicatie blokkeert. Firewalls veroorzaken heel zelden problemen met Moodle maar zijn af en toe verantwoordelijk voor een verminderde functionaliteit van Moodle te wijten aan een verkeerde configuratie van de firewall.</p>
<p class="normaltext">Gebruik deze lijst om naar het juiste antwoord onderaan te gaan:</p>
@ -159,7 +159,7 @@ magic_quotes_runtime = Off</p>
<p class="answer">&nbsp;</p>
<h3><a name="cron"></a>Er wordt geen e-mail verstuurd vanuit mijn forums</h3>
<p class="answer">Je <strong>moet</strong> cron juist instellen als je wil dat Moodle automatisch e-mail stuurt vanuit forums, opdrachten enz. Dit proces kan ook heel wat opkuistaken verrichten, zoals het verwijderen van gebruikers die hun account niet bevestigd hebben, onregelmatige bezoekers van vakken uitschrijven enzovoort.</p>
<p class="answer">Je <strong>moet</strong> cron juist instellen als je wil dat Moodle automatisch e-mail stuurt vanuit forums, opdrachten enz. Dit proces kan ook heel wat opkuistaken verrichten, zoals het verwijderen van gebruikers die hun account niet bevestigd hebben, onregelmatige bezoekers van cursussen uitschrijven enzovoort.</p>
<p class="answer">Het komt er op neer dat je een proces moet opzetten dat regelmatig het script http://yoursite/admin/cron.php aanroept. Kijk bij <a href="./?file=install.html#cron">het deel over het opzetten van cron in de installatiedocumentatie</a>.</p>
<p class="answer">Tip: Probeer de standaardinstelling in de Moodle variablen pagina. Laat de smtphost leeg.
Dit zal werken voor de meeste gebruikers.</p>

22
lang/nl/docs/features.html
View file

@ -21,7 +21,7 @@
<li>Eenvoudig, licht, efficient, compatibel, browserinterface met weinig technische eisen</li>
<li>Gemakkelijk te installeren om nagenoeg elk platvorm dat PHP ondersteunt. Slechts één databank nodig (die eventueel nog gedeeld kan worden).</li>
<li>Volledige databankabstractie ondersteunt alle grote databankmerken (behalve voor de initiële tabeldefinitie)</li>
<li>Een vakkenlijst toont een beschrijving voor elk vak op de server, samen met de toegankelijkheid voor gasten.</li>
<li>Een vakkenlijst toont een beschrijving voor elke cursus op de server, samen met de toegankelijkheid voor gasten.</li>
<li>Vakken kunnen in categorieën gezet worden en doorzocht worden - één Moodlesite kan duizenden vakken bevatten</li>
<li>Veel aandacht voor veiligheid. Formulieren worden gecontroleerd, gegevens worden gevalideerd, cookies worden geëncrypteerd enz.</li>
<li>De meeste zones voor tekstinvoer (bronnen, forumpost, opdrachten enz) kunnen bewerkt worden met een ingebouwde WYSIWYG HTML-editor</li>
@ -46,21 +46,21 @@
<li>Externe databank: gelijk welke databank met minstens twee velden kan gebruikt worden als externe authenticatiebron.</li>
<li>Elke gebruiker heeft één account nodig voor de hele server - elke account kan op een verschillende manier toegang hebben.</li>
<li>Een beheerder controleert de aanmaak van vakken en creëert leraren door gebruikers toe te wijzen aan een vakken.</li>
<li>Een vak-aanmaker kan alleen maar vakken aanmaken en er les in geven.</li>
<li>Van leraren kunnen de bewerkrechten ontnomen worden, zodat ze het vak niet kunnen wijzigen (bijvoorbeeld voor interimleraren)</li>
<li>Veiligheid - leraren kunnen een "vaksleutel" aan hun vak toekennen om niet-leerlingen uit hun vak te houden. Ze kunnen deze sleutel gewoon in de klas meedelen of versturen via persoonlijke e-mail enz.</li>
<li>Leraren kunnen leerlingen manueel aanmelden voor hun vak als ze dat willen</li>
<li>Leraren kunnen leerlingen manueel afmelden uit hun vak indien ze dat wensen, anders worden ze automatiesch afgemeld na een periode van geen activiteit (ingesteld door de beheerder)</li>
<li>Een cursus-aanmaker kan alleen maar vakken aanmaken en er les in geven.</li>
<li>Van leraren kunnen de bewerkrechten ontnomen worden, zodat ze de cursus niet kunnen wijzigen (bijvoorbeeld voor interimleraren)</li>
<li>Veiligheid - leraren kunnen een "vaksleutel" aan hun cursus toekennen om niet-leerlingen uit hun cursus te houden. Ze kunnen deze sleutel gewoon in de klas meedelen of versturen via persoonlijke e-mail enz.</li>
<li>Leraren kunnen leerlingen manueel aanmelden voor hun cursus als ze dat willen</li>
<li>Leraren kunnen leerlingen manueel afmelden uit hun cursus indien ze dat wensen, anders worden ze automatiesch afgemeld na een periode van geen activiteit (ingesteld door de beheerder)</li>
<li>Leerlingen worden aangemoedigd om een on line profiel op te bouwen, met fote, beschrijving. E-mailadres kan afgeschermd worden indien nodig.</li>
<li>Elke gebruiker kan zijn eigen tijdzone instellen en elke datum in Moodle wordt vertaald naar die tijdzone (bv postdata, deadlines voor opdrachten enz)</li>
<li>Elke gebruiker kan de taal voor de Moodleïnterface kiezen (Engels, Nederlands, Frans, Duits, enz)</li>
</ul>
<h3>Beheer van een vak</h3>
<h3>Beheer van een cursus</h3>
<ul>
<li>Een leraar kan volledige controle hebben over alle instellingen van een vak, zelfs het beperken van rechten van de andere leraren in dat vak.</li>
<li>Keuze van de opmaak van een vak, zoals weken, onderwerpen- of een discussiegerichte sociale opmaak.</li>
<li>Een leraar kan volledige controle hebben over alle instellingen van een cursus, zelfs het beperken van rechten van de andere leraren in die cursus.</li>
<li>Keuze van de opmaak van een cursus, zoals weken, onderwerpen- of een discussiegerichte sociale opmaak.</li>
<li>Hele reeks flexibele vakactiviteiten - Forums, Testen, Bronnen, Onderzoeken, Opdrachten, Chats, Workshops, ...</li>
<li>Recente wijzigingen aan het vak sinds de laatste log in kunnen op de startpagina van het vak getoond worden - helpt een gemeenschapsgevoel te geven</li>
<li>Recente wijzigingen aan de cursus sinds de laatste log in kunnen op de startpagina van de cursus getoond worden - helpt een gemeenschapsgevoel te geven</li>
<li>Op de meeste plaatsen waar tekst ingevoerd moet worden (bronnen, forumberichten, opdrachten enz) kun je werken met een ingebouwde WYSIWYG HTML-editor</li>
<li>Alle cijfers voor forums, testen en opdrachten kunnen op één pagina bekeken worden (en gedownload als rekenbladbestand)</li>
<li>Volledige logging- en volgsysteem voor elke gebruiker en elke activiteit, met grafieken en datails over elke module (laatste toegang, aantal keer bekeken) en een uitgebreid "verhaal" over de betrokkenheid van elke leerling samen met de forumbijdragen, opdrachten enz op één pagina verzameld.</li>
@ -104,7 +104,7 @@
<h3>Testmodule</h3>
<ul>
<li>Leraren kunnen een databank met vragen aanleggen om in verschillende testen te herbruiken</li>
<li>Om ze gemakkelijk terug te vinden, kunnen de vragen in categorieën ondergebracht worden en deze categorieën kunnen "gepubliceerd" worden, zodat ze vanuit elk vak op de site toegankelijk zijn. </li>
<li>Om ze gemakkelijk terug te vinden, kunnen de vragen in categorieën ondergebracht worden en deze categorieën kunnen "gepubliceerd" worden, zodat ze vanuit elke cursus op de site toegankelijk zijn. </li>
<li>Testen kunnen automatisch verbeterd worden en kunnen opnieuw verbeterd worden als de vragen gewijzigd worden. </li>
<li>Testen kunnen beperkt worden tot een bepaalde periode, waarbuiten ze niet beschikbaar zijn.</li>
<li>De leraar kan ervoor kiezen de test verschillende keren te laten proberen en kan feedback geven bij goede en/of foute antwoorden.</li>

16
lang/nl/docs/install.html
View file

@ -65,7 +65,7 @@
<a href="#cron">Cron installeren</a>
</li>
<li>
<a href="#course">Een nieuw vak maken</a>
<a href="#course">Een nieuwe cursus maken</a>
</li>
</ol>
<p>
@ -488,7 +488,7 @@ deny from all
Merk op dat de machine die cron.php laat lopen <b>niet dezelfde machine moet zijn als degene waar Moodle op loopt</b>. Als je installatie bijvoorbeeld bij een beperkte webhost staat die geen cron aanbiedt, dan kun je bijvoorbeeld opteren om cron te laten lopen op een andere server of op je eigen computer. Het enige belangrijke is dat het bestand cron.php regelmatig opgevraagd wordt.
</p>
<p>
Het script veroorzaakt geen grote belasting, dus om de vijf minuten is redelijk, maar als je je daarover zorgen maakt, dan kun je de periode verlengen tot 15 of zelfs 30 minuten. Je kunt de periode best niet te lang nemen, omdat het vertragen van de e-mailverzendingen de activiteit in je vak kan vertragen.
Het script veroorzaakt geen grote belasting, dus om de vijf minuten is redelijk, maar als je je daarover zorgen maakt, dan kun je de periode verlengen tot 15 of zelfs 30 minuten. Je kunt de periode best niet te lang nemen, omdat het vertragen van de e-mailverzendingen de activiteit in je cursus kan vertragen.
</p>
<p>
Test het script eerst door het te laten lopen vanuit je browser.
@ -556,26 +556,26 @@ lynx -dump http://example.com/moodle/admin/cron.php > /dev/null
</p>
</blockquote>
<h3 class="sectionheading">
<a name="course" id="course"></a>7. Een nieuw vak maken
<a name="course" id="course"></a>7. Een nieuwe cursus maken
</h3>
<blockquote>
<p>
Nu Moodle goed loopt, kun je een vak aanmaken.
Nu Moodle goed loopt, kun je een cursus aanmaken.
</p>
<p>
Kies "Voeg een nieuw vak toe" vanuit de beheerpagina (of vanuit de beheerlinks op de startpagina).
Kies "Voeg een nieuwe cursus toe" vanuit de beheerpagina (of vanuit de beheerlinks op de startpagina).
</p>
<p>
Vul het formulier in, met speciale aandacht voor de vakformat. Je moet je geen zorgen maken over de details, omdat alles later door de leraar zelf kan veranderd worden.
</p>
<p>
Druk op "Bewaar de wijzigingen", en je wordt naar een nieuw formulier gebracht waar je leraren aan het vak kunt toewijzen. Je kunt alleen een bestaande gebruikersaccount aanwijzen vanuit dit formulier - als je een nieuwe lerarenaccount wil maken, dan kun je ofwel de leraar vragen om zelf zijn eigen account te maken (zie logpagina) of maak er zelf een voor hen door gebruik te maken van de "Voeg een nieuwe gebruiker toe" op de beheerpagina.
Druk op "Bewaar de wijzigingen", en je wordt naar een nieuw formulier gebracht waar je leraren aan de cursus kunt toewijzen. Je kunt alleen een bestaande gebruikersaccount aanwijzen vanuit dit formulier - als je een nieuwe lerarenaccount wil maken, dan kun je ofwel de leraar vragen om zelf zijn eigen account te maken (zie logpagina) of maak er zelf een voor hen door gebruik te maken van de "Voeg een nieuwe gebruiker toe" op de beheerpagina.
</p>
<p>
Als dit gedaan is, dan is het vak klaar om aangepast te worden en is het toegankelijk vanaf de "vakken" link op de startpagina.
Als dit gedaan is, dan is de cursus klaar om aangepast te worden en is het toegankelijk vanaf de "vakken" link op de startpagina.
</p>
<p>
Zie ook de "<a href="./?file=teacher.html">Help...</a>" voor meer details over het opbouwen van een vak.
Zie ook de "<a href="./?file=teacher.html">Help...</a>" voor meer details over het opbouwen van cursus.
</p>
</blockquote>
<p>

26
lang/nl/docs/release.html
View file

@ -30,7 +30,7 @@
<li> Web paginas voldoen aan XHTML Transitional 1.0</li>
<li> Verbeterde <b>toegankelijkheid</b>, gericht om te voldoen aan de criteria van WAI (W3C), SENDA (UK) en Section 508 (US).</li>
<li> Heel krachtig <b>nieuw Themasysteem</b>, met de mogelijkheid van thema's in cascade, gebruikersthema's, vakthema's, met een erg fijne controle over elke pagina in Moodle via CSS.</li>
<li> Heel krachtig <b>nieuw Themasysteem</b>, met de mogelijkheid van thema's in cascade, gebruikersthema's, cursusthema's, met een erg fijne controle over elke pagina in Moodle via CSS.</li>
<li> Geïntegreerd <b>Berichtensysteem</b> voor rechtstreekse communicatie tussen alle gebruikers op de site, met popupvensters in real time, notificatie, e-mailkopieën, blokkering, geschiedenis WYSIWYG editor, enz/li>
<li> Forum gelezen/niet gelezen opvolging met aanduidingen om je te tonen welke berichten je gelezen hebt en welke niet en met controle hoe die worden getoond (per forum, er gebruiker, per site).</li>
@ -59,7 +59,7 @@
<li> Nieuw Shibboleth ondersteuning</li>
<li> Nieuw CAS ondersteuning</li>
<li> Nieuw PAM ondersteuning</li>
<li> Verbeterde LDAP integratie, zodat LDAP nu vakcreatie en groepstoewijzingen aankan. Verbeterde performantie en schaalbaarheid voor gebruikerssynchronisatie.</li>
<li> Verbeterde LDAP integratie, zodat LDAP nu cursuscreatie en groepstoewijzingen aankan. Verbeterde performantie en schaalbaarheid voor gebruikerssynchronisatie.</li>
<li> Verschillende gebruikersvelden kunnen nu door de beheerder geblokkeerd worden als er gebruik gemaakt wordt van externe authenticatie.</li>
<li> Verbeterde sessieafhandeling detecteert nu gekruiste sessies die gevonden zijn in sommige PHP-installaties met fouten.</li>
@ -96,7 +96,7 @@
<li> Modules kunnen een standaard stijl krijgen</li>
<li> Thema's kunnen stijlonderdelen van andere thema's overschrijven</li>
<li> Gebruikers en vakken kunnen hun eigen thema's kiezen als de beheerder dat toelaat</li>
<li> Gebruikers en cursussen kunnen hun eigen thema's kiezen als de beheerder dat toelaat</li>
<li> Implementatie van tab-interface op vele pagina's</li>
</ul>
@ -106,25 +106,25 @@
<li> Zoeken en vervangen binnen het tekstvak van de editor (met optioneel gebruik van regular expressions) </li>
</ul>
<h4> Vakbeheer</h4>
<h4> Cursusbeheer</h4>
<ul type="circle">
<li> Transparante Blackboard 5.5 import (gedeeltelijke ondersteuning voor 6.0)</li>
<li> De nieuwe overkoepelende vakken maken het voor beheerders mogelijk om gebruikers automatisch te laten aanmelden in een overkoepelend vak als ze aangemeld zijn in één van de aan het overkoepelend vak gekoppelde vakken</li>
<li> Nieuw hulpmiddel om inhoud van het één vak naar het andere te kopiëren. </li>
<li> De nieuwe overkoepelende cursussen maken het voor beheerders mogelijk om gebruikers automatisch te laten aanmelden in een overkoepelende cursus als ze aangemeld zijn in één van de aan de overkoepelende cursus gekoppelde cursussen</li>
<li> Nieuw hulpmiddel om inhoud van de ene cursus naar de andere te kopiëren. </li>
</ul>
<h4> Nieuwe blokken </h4>
<ul type="circle">
<li> HTML-block: laat toe om inhoud (tekst, afbeeldingen, links) in de hoofdpagina van een vak te zetten</li>
<li> RSS feeds: maakt het mogelijk om extern RSS nieuws in een Moodle vak te integreren</li>
<li> HTML-block: laat toe om inhoud (tekst, afbeeldingen, links) in de hoofdpagina van een cursus te zetten</li>
<li> RSS feeds: maakt het mogelijk om extern RSS nieuws in een Moodle-cursus te integreren</li>
<li> Willekeurig woordenlijstitem: om inhoud te kiezen en te tonen uit een woordenlijst uit de hoofdpagina van het vak.</li>
<li> Willekeurig woordenlijstitem: om inhoud te kiezen en te tonen uit een woordenlijst uit de hoofdpagina van de cursus.</li>
</ul>
<h4> Kalender</h4>
<ul type="circle">
<li> Belangrijke snelheidsverbeteringen voor sites met een groot aantal vakken met groepen.</li>
<li> Belangrijke snelheidsverbeteringen voor sites met een groot aantal cursussen met groepen.</li>
<li> Herhaalde gebeurtenissen kunnen nu tegelijk gewijzigd of verwijderd worden of afzonderlijk zoals vroeger.</li>
<li> Nieuwe "herinner filterinstellingen" mogelijkheid die het voor de kalender mogelijk maakt de filterstatus bij te houden tussen twee logins.</li>
@ -158,7 +158,7 @@
<ul type="circle">
<li> Krachtige nieuwe Google-achtige zoekmogelijkheden</li>
<li> Forum lezen/ongelezen opvolging - ongelezen berichten worden gemarkeerd op de vakpagina, de forumpagina, de discussielijst en het overzicht van de discussie</li>
<li> Forum lezen/ongelezen opvolging - ongelezen berichten worden gemarkeerd op de cursuspagina, de forumpagina, de discussielijst en het overzicht van de discussie</li>
<li> Het opvolgingssysteem kan uitgeschakeld worden door leraren/gebruikers </li>
<li> Gebruikersprofielen tonen alle berichten per gebruiker, net als alle discussies</li>
<li> Wanneer beheerders een bericht bewerken wordt er een notitie aangehecht.</li>
@ -194,7 +194,7 @@
<li> Een boomstructuur kan nu gebruikt worden om een les te creëren</li>
<li> Leerlingen kunnen hun hoogste cijfers insturen</li>
<li> Nieuwe optie om de instellingen van een les als standaard te bewaren voor alle lessen binnen hetzelfde vak</li>
<li> Nieuwe optie om de instellingen van een les als standaard te bewaren voor alle lessen binnen dezelfde cursus</li>
<li> Pogingen van een leerling kunnen verwijderd worden</li>
<li> Nieuwe paginasprongen:
<ul type="circle">
@ -240,7 +240,7 @@
<li> Vernieuwde interface voor vraag categorieën. </li>
<li> Categorieën kunnen nu geneste subcategorieën bevatten en kunnen gehersorteerd worden. </li>
<li> It is possible to select whether questions from categories, and or their subcategories are displayed on the question edit page. </li>
<li> Het is nu mogelijk om te kiezen of vragen uit categorieën en hun subcategorieën op de bewerk vragenpagina getoond worden. </li>
<li> Het is nu mogelijk om willekeurige vragen te kiezen uit een bovenliggende categorie alleen of ook uit onderliggende categorieën. </li>
<li> De makers van testen worden verhinderd om de vragenset van testen te wijzigen waarop leerlingen al geantwoord hebben. </li>
<li> Het herkennen en verwerpen van overlappende en redundante vragen is verbeterd. </li>

98
lang/nl/docs/releaseold.html
View file

@ -54,9 +54,9 @@
<li>HTML Editor: problemen met sommige karaktercoderingen opgelost.</li>
<li>Test: fouten opgelost aan export/import menu (<a href="http://moodle.org/bugs/bug.php?op=show&bugid=2963" target="_blank">#2963</a>)</li>
<li>Test: geef geen fatale fout bij een onbekend vraagtype, maar probeer verder te gaan.</li>
<li>Vak Sociaal Forum: misleidende link naar lidmaatschap opzeggen verwijderd (<a href="http://moodle.org/bugs/bug.php?op=show&bugid=2945" target="_blank">#2945</a>).</li>
<li>Cursus Sociaal Forum: misleidende link naar lidmaatschap opzeggen verwijderd (<a href="http://moodle.org/bugs/bug.php?op=show&bugid=2945" target="_blank">#2945</a>).</li>
<li>Bijkomende / aangepaste vertalingen.</li>
<li>Forums en Groepen: Laat leerlingen die niet in een groep zitten toe te posten in een forum dat niet in groepen verdeeld is, zelfs al is het vak zelf wel in groepen verdeeld.</li>
<li>Forums en Groepen: Laat leerlingen die niet in een groep zitten toe te posten in een forum dat niet in groepen verdeeld is, zelfs al is de cursus zelf wel in groepen verdeeld.</li>
<li>HTML Editor instellingen voor de site: Hersteld <a href="http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=21359" target="_blank">Kan de wijzigingen in de configuratie van de editor niet bewaren</a> formulierfout.</li>
<li>Cron: Enkele waarschuwingen verwijderd.</li>
<li>Keuze: Keuze toont een fout aantal antwoorden (<a href="http://moodle.org/bugs/bug.php?op=show&bugid=2452" target="_blank">#2452</a>).</li>
@ -141,8 +141,8 @@
<li>Paypal aanmeldingsplugin: Nu kan tekst die naar PayPal gestuurd wordt, opgekuist worden om sommige diacritische tekens te vermijden (tot nu voor Spaans) die het aanmeldingsproces kunnen doen mislopen. Enkel Duitse en Franse diacritische tekens worden nu door Paypal ondersteund. Deze functie kan gemakkelijk uitgebreid worden naar andere tekens. </li>
<li>Backup/restore: Als de gebruiker geen beheerder is en het teruggezette vak bevat geen leraren, voeg dan een leraar toe (<a href="http://moodle.org/bugs/bug.php?op=show&bugid=2381" target="_blank">#2381</a>)</li>
<li>Backup/restore: Fouten hersteld in vakken met apostrophes in de volledig naam.</li>
<li>Backup/restore: Als de gebruiker geen beheerder is en de teruggezette cursus bevat geen leraren, voeg dan een leraar toe (<a href="http://moodle.org/bugs/bug.php?op=show&bugid=2381" target="_blank">#2381</a>)</li>
<li>Backup/restore: Fouten hersteld in cursussen met apostrophes in de volledig naam.</li>
<li>Backup/restore: Nu worden groepleden enkel toegevoegd als we gekozen hebben om gebruikers mee in te voegen (<a href="http://moodle.org/bugs/bug.php?op=show&bugid=2486" target="_blank">#2486</a>).</li>
<li>Backup/Restore: Algemene opkuis.</li>
@ -152,7 +152,7 @@
<li>Kalender: robuuster afhandeling van foute gegevens.</li>
<li>Kalender: HTML hersteld (<a href="http://moodle.org/bugs/bug.php?op=show&bugid=2350" target="_blank">#2350</a>).</li>
<li>Sorteren en volgorde van vakken was stuk in 1.4.3 en kon soms verhinderen dat vakken aangemaakt werden &mdash; alle bekende problemen met sorteren zijn nu hersteld, inclusief sommige get_categories() calls die soms verschijnen in &quot;Mijn vakken&quot; lijst.</li>
<li>Sorteren en volgorde van cursussen was stuk in 1.4.3 en kon soms verhinderen dat cursussen aangemaakt werden &mdash; alle bekende problemen met sorteren zijn nu hersteld, inclusief sommige get_categories() calls die soms verschijnen in &quot;Mijn cursussen&quot; lijst.</li>
<li>Wiki: Verschillende herstelde fouten.</li>
<li>Loglive heeft nu een geschikte voettekst.</li>
@ -212,7 +212,7 @@
<ul>
<li>Betere caching van de headers geeft een belangrijke performantiewinst op alle pagina's wanneer je de terug-toets van je browser gebruikt</li>
<li>Database indexen op vele plaatsen toegevoegd, waardoor je grotere performantie krijgt bij grote installaties</li>
<li>Overal in Moodle performantieverbeteringen wanneer lijsten van vakken getoond worden</li>
<li>Overal in Moodle performantieverbeteringen wanneer lijsten van cursussen getoond worden</li>
<li>Verschillende verbeteringen door het verwijderen van onnodig ondervragen van de databank en onnodig sorteren</li>
</ul>
</dd>
@ -225,7 +225,7 @@
<li>Onnodige meldingen in debugmode hersteld</li>
<li>Meer PHP5 problemen opgelost</li>
<li>Ondersteuning voor apostrophes, aanhalingstekens en backslashes in LDAP-gebruikersgegevens</li>
<li>Paginering van zoeken door vakken hersteld voor Postgres </li>
<li>Paginering van zoeken door cursussen hersteld voor Postgres </li>
<li>Probleem met witte ruimte bij het zoeken in gebruikers hersteld</li>
<li>Probleem waarbij chatgebruikers in meerdere chatrooms verschenen opgelost</li>
<li>Fout in installatiescript hersteld</li>
@ -248,11 +248,11 @@
<li>Een probleem hersteld bij SCORM-integratie met gezipte code</li>
<li>Fout hersteld bij e-mailnotificaties in platte tekst door de dialoogmodule</li>
<li>Ontbrekende sesskey-variable hersteld in het sociale activiteitenblok</li>
<li>Overbodige secties van een vak worden nu verborgen in het navigatiemenu</li>
<li>Overbodige secties van een cursus worden nu verborgen in het navigatiemenu</li>
<li>Oplossing voor zomertijd aan kalender toegevoegd</li>
<li>De eerste test in een nieuw vak krijgt een standaard.categorie toegewezen</li>
<li>De eerste test in een nieuwe cursus krijgt een standaard.categorie toegewezen</li>
<li>Een fout in de paypal=module bij het aanvaarden van de betaling hersteld</li>
<li>Een fout hersteld in de bestanden van de vakken bug</li>
<li>Een fout hersteld in de bestanden van de cursussen bug</li>
</ul>
</dd>
@ -277,7 +277,7 @@
<dd>
<ul>
<li>Nieuwe PAM authenticatiemodule voor rechtstreekse authenticatie op Unix/Linux</li>
<li>Vakaanmakers kunnen nu een backup terugplaaten naar zowel bestaande als nieuwe vakken</li>
<li>Cursusaanmakers kunnen nu een backup terugplaaten naar zowel bestaande als nieuwe cursussen</li>
<li>Forumberichten hebben nu gedetailleerde berichtkoppen zodat ze in draden kunnen gezet wordend door e-mailprogramma's</li>
</ul>
</dd>
@ -291,7 +291,7 @@
<li>Herstellingen aan de databank voor authenticatie tegen een PostgreSQL databank</li>
<li>Herstellingen aan de installatie met gebruik van PostgreSQL</li>
<li>Onderwerplijnen van forumberichten worden nu alleen nog in het recente activiteitenvenster afgebroken</li>
<li>Vakaanmeldingen op basis van databanken werkt nu eindelijk :-)</li>
<li>Cursusaanmeldingen op basis van databanken werkt nu eindelijk :-)</li>
<li>SQL-herstellingen voor het maken van RSS-feeds vanuit PostgreSQL</li>
<li>rtsp toegevoegd aand e lijst van toegelaten protocollen gekuiste HTML-tekst</li>
<li>Gebruikersprofiel en de pagina om het profiel te bewerken kunnen nu zonder parameters geopend worden</li>
@ -302,13 +302,13 @@
<li>Een bug hersteld in het tonen van de index van de forums met PHP5</li>
<li>De highlight-functie (bv na zoeken) verwijderde backslashes</li>
<li>Informatie van LDAP wordt nu vanuit utf8 gedecodeerd</li>
<li>Vaklijsten werken nu beter met erg lange vaklijsten</li>
<li>Cursuslijsten werken nu beter met erg lange cursuslijsten</li>
<li>Twee SCORM-fouten hersteld (een typefout en een een probleem met onbeforeunload)</li>
<li>Wat opkuis bij het afdrukken van tekst, koppen en variablen in de lesmodule</li>
<li>De kalender werkt nu zoals verwacht, zelfs als je je aanmeldt als iemand anders</li>
<li>Nog enkele verkorte PHP tags weggewerkt</li>
<li>Betere willekeurigheid bij willekeurige vragen (herstelling van een fout die er bij 1.4 ingeslopen is)</li>
<li>Wanneer een leraar uit een vak verwijderd wordt, wordt die nu ook uit alle groepen in dat vak verwijderd.</li>
<li>Wanneer een leraar uit een cursus verwijderd wordt, wordt die nu ook uit alle groepen in die cursus verwijderd.</li>
<li>De strip_pages bug is hersteld in Wiki</li>
<li>Fouten hersteld voor charset detectie in backups en multilang filter met PHP5</li>
</ul>
@ -338,17 +338,17 @@
<li>Twee ontbrekende icoontjes aangevuld in cordoroy blue</li>
<li>Ontbrekende "Nieuwe gebeurtenis"-knop geplaatst op de pagina met nieuwe gebeurtenissen</li>
<li>Voeg altijd schuine strepen toe bij chatboodschappen bij daemongebruikers voor ze in de db te zetten.</li>
<li>Problemen hersteld voor het afhandelen van vaste aanmeldingsperiodes wanneer dit ingesteld is voor een vak</li>
<li>Site vak ID (gedefinieerd als SITEID) moet niet meer altijd 1 zijn</li>
<li>Problemen hersteld voor het afhandelen van vaste aanmeldingsperiodes wanneer dit ingesteld is voor een cursus</li>
<li>Site cursus ID (gedefinieerd als SITEID) moet niet meer altijd 1 zijn</li>
<li>Standaard geheugenbeperkingen zijn verhoogd boven 16M, pm Moodle te laten voortwerken, zelfs wanneer er onverwachte geheugenproblemen zijn.</li>
<li>Smileys worden nu als afbeeldingen verwerk in Markdownteksten</li>
<li>Workshops werken terug met recente activiteiten</li>
<li>file.php kan nu alleen maar data binnen vakken verwerken</li>
<li>Verbeterd gedrag van kalenderblokken op de vakpagina</li>
<li>file.php kan nu alleen maar data binnen cursus verwerken</li>
<li>Verbeterd gedrag van kalenderblokken op de cursuspagina</li>
<li>Aanhalingstekenfout met PostgreSQL databank, veroorzaakt door de installer is hersteld</li>
<li>Het soms niet tonen van juiste antwoorden bij het nalezen van testen is hersteld</li>
<li>&lt;tt> and &lt;code> zijn nu toegelaten tags</li>
<li>Uit sectiesamenvattingen, vakbeschrijvingen en labels wordt terug geen javascript meer gefilterd</li>
<li>Uit sectiesamenvattingen, cursusbeschrijvingen en labels wordt terug geen javascript meer gefilterd</li>
<li>Een zeldzame LDAP fout hersteld die er voor zorgde dat nieuwe accounts niet konden gemaakt worden</li>
</ul>
</dd>
@ -364,7 +364,7 @@
<li>Nieuwe eenvoudige installatiewizard om het configuratiebestand aan te maken</li>
<li>Installatieproces kan gebeuren in een taal naar keuze</li>
<li>Compleet herwerkte bronmodule maakt het mogelijk om bronnen toe te voegen en er data naar te sturen.</li>
<li>Nieuwe aanmeldingsprocedure voor vakken met modules, zoals volledig geautomatiseerde Paypal betalingen, scannen van tekstbestand of controle via een externe databank.</li>
<li>Nieuwe aanmeldingsprocedure voor cursussen met modules, zoals volledig geautomatiseerde Paypal betalingen, scannen van tekstbestand of controle via een externe databank.</li>
<li>Blokken werken nu ook op de startpagina, bovendien kun je nu ook een onderwerpsectie boven het middendeel plaatsen.</li>
<li>Bij de Chat zit nu een server-side daemon (in PHP) voor een schaalbare, instant chat</li>
<li>Nieuwe Wiki module!</li>
@ -415,11 +415,11 @@
<dt>Beheer</dt>
<dd>
<ul>
<li>Verbeterde interfaces voor toevoegen/verwijderen van leerlingen, vakaanmakers en beheerders</li>
<li>Verbeterde interfaces voor toevoegen/verwijderen van leerlingen, cursusaanmakers en beheerders</li>
<li>Mislukte logins worden nu gelogd en kunnen aan gebruikers getoond worden bij aanmelden met succes</li>
<li>Logs ondersteunen nu tonen per groep en per fouten</li>
<li>Modules gedragen zich beter op de startpagina van de site.</li>
<li>Voorpagina&quot;leerlingen&quot; kunnen alle gebruikers van de site of alle gebruikers in minstens één vak op de site</li>
<li>Voorpagina&quot;leerlingen&quot; kunnen alle gebruikers van de site of alle gebruikers in minstens één cursus op de site</li>
<li>E-mail sturen kan nu ingeschakeld/uitgeschakeld worden in het profiel van elke gebruiker</li>
<li>Bezoekers kunnen automatisch als gast aangemeld worden.</li>
<li>Ga naar menu toont nu altijd "Ga naar" om aan te geven waarvoor het dient.</li>
@ -439,7 +439,7 @@
<dt>Blokken</dt>
<dd>
<ul>
<li>Bloksysteem kan nu omgaan met aangepaste vakindeling en wijzigingen in de opmaak.</li>
<li>Bloksysteem kan nu omgaan met aangepaste cursusindeling en wijzigingen in de opmaak.</li>
<li>Nieuw loginblok maakt login mogelijk van de voorpagina van de site.</li>
<li>Gebruikers online blok op de voorpagina toont alle gebruikers van de hele site</li>
</ul>
@ -592,7 +592,7 @@
<ul>
<li>Een mogelijke kwetsbaarheid van de startpagina bij Moodle op servers met een oude versie van PHP is hersteld. Als je een versie ouder dan 4.3 gebruikt is het misschien een goed idee om naar deze versie van Moodle te upgraden</li>
<li>Belangrijke herstellingen aan de logica achter de forums wanneer je ze gebruikt als groepsactiviteit</li>
<li>De profielen van de leraren die het vak beheren zijn nu zihtbaar, zelfs al zijn ze ingedeeld bij een andere gescheiden groep van de klas.</li>
<li>De profielen van de leraren die de cursus beheren zijn nu zihtbaar, zelfs al zijn ze ingedeeld bij een andere gescheiden groep van de klas.</li>
<li>De onderwerpregels in multibyte talen in recente activiteit wordt niet meer afgebroken</li>
<li>Enkele problemen met export/import in de woordenlijst zijn hersteld</li>
<li>De Backupfunctie behandelt nu z'n tijdelijke bestanden beter</li>
@ -629,17 +629,17 @@
<dd>
<ul>
<li>Nieuwe <strong>kalender</strong> mogelijkheid (dank aan Jon Papaioannou en de <a target="_blank" href="http://www.sch.gr/">Greek School Network</a>!)</li>
<li>Nieuwe <strong>Blokken</strong> mogelijkheid, waarmee je blokken kunt toevoegen en verplaatsen rond een vakpagina (dank aan Jon Papaioannou, Eloy Lafuente en anderen!)</li>
<li>Nieuwe <strong>Blokken</strong> mogelijkheid, waarmee je blokken kunt toevoegen en verplaatsen rond een cursuspagina (dank aan Jon Papaioannou, Eloy Lafuente en anderen!)</li>
<li>Nieuw <strong>RSS Systeem</strong> waarmee je Forums en Woordenlijsten (en later andere modules) kunt publiceren via RSS-feeds (Dank aan Eloy!)</li>
<li>De <strong>Mediaplugin</strong> filter ondersteunt nu auto-embedding van Quicktime, Flash, and Windows Media files</li>
<li>Een nieuwe <strong>Activiteitnaam</strong> filter die nu automatisch hyperlinks toevoegt aan andere activiteiten in hetzelfde vak wanneer hun naam gebruikt wordt</li>
<li>Een nieuwe <strong>Activiteitnaam</strong> filter die nu automatisch hyperlinks toevoegt aan andere activiteiten in dezelfde cursus wanneer hun naam gebruikt wordt</li>
</ul>
</dd>
<dt>Andere nieuwe mogelijkheden</dt>
<dd>
<ul>
<li>Nieuw type bron "Map" toont een hele map met geüploade bestanden (inclusief submappen)</li>
<li>Bij bronnen die bestanden zijn (geüpload of websites) wordt nu een relevant icoon getoond op de vakpagina</li>
<li>Bij bronnen die bestanden zijn (geüpload of websites) wordt nu een relevant icoon getoond op de cursuspagina</li>
<li>De meeste interne HTML links binnen forums en bronnen worden nu behouden tijdens backup en restore</li>
<li>Het is nu mogelijk om gewone http arguments door te geven aan bestanden in de bestandenlijst. Hiermee kun je meer comlexiteit bereiken met Flash- en HTML-bronnen</li>
<li>$CFG-&gt;forceloginforprofiles kan ingesteld worden om gasten (en Google) te verhinderen om gebruikersprofielen op site-niveau te bekijken.</li>
@ -647,17 +647,17 @@
<li>Sessies worden nu bewaard in de Moodle data map - hierdoor werkt Moodle beter op serverclusters en worden sommige sessie-time out problemen opgelost als Moodle op een gedeelde web host staat.</li>
<li>Gebruikers foto's kunnen nu gemakkelijk verwijderd worden van de profiel bewerken pagina.\</li>
<li>Chatten wordt nu gelogd.</li>
<li>Verborgen secties kunnen nu volledig verborgen worden voor de leerlingen (vakinstelling)</li>
<li>Verborgen secties kunnen nu volledig verborgen worden voor de leerlingen (cursusinstelling)</li>
<li>Verbeteringen aan teksten in grafieken voor sommige niet-Engelse talen die unicode lettertypes gebruiken.</li>
<li>Verbeterde interface voor het beheer van schalen, ook in meertalige sites</li>
<li>Alle leerlingen kunnen nu uit een vak gehaald worden met één knop (op de leerlingen pagina)</li>
<li>Alle leerlingen kunnen nu uit een cursus gehaald worden met één knop (op de leerlingen pagina)</li>
<li>Leden van forums kunnen nu manueel ingeschreven of uitgeschreven worden in groepen</li>
<li>Beter afhandelen van sommige Europese tekens in bestandsnamen en gebruikersnamen</li>
<li>Feedbackopmerken voor een verborgen opdracht worden niet meer gemaild tot de opdracht zichtbaar gemaakt wordt.</li>
<li>Betere ondersteuning voor het importeren van Blackboard testen</li>
<li>Het cron script kan nu lopen door gebruik te maken van een PHP binary vanuit elke map</li>
<li>De HTML-editor is verder verbeterd en meer aangepast</li>
<li>Het standaard recente activiteiten scherm wordt nu berekend vanuit de laatste toegang tot het vak in (of twee dagen, afhankelijk van wat het meest recente is)T. Vroeger werd het berekend van de laatste aanmelding op de site.</li>
<li>Het standaard recente activiteiten scherm wordt nu berekend vanuit de laatste toegang tot de cursus in (of twee dagen, afhankelijk van wat het meest recente is)T. Vroeger werd het berekend van de laatste aanmelding op de site.</li>
<li>Bevestigingsmails zijn nu in HTML en in tekst, om het afbreken van de bevestigingslink te verhinderen.</li>
<li><b>Nieuwe vertalingen</b>: Farsi, Latvian, Noors voor basisscholen, Unicode versie van Traditioneel Chinees.</li>
</ul>
@ -690,7 +690,7 @@
<li>Karakters zoals :( die in Javascript code gebruikt worden binnen gefilterde HTML worden niet meer in een smiley geconverteerd</li>
<li>Een verbeterde afhandeling van scores voor forums als secureforms ingeschakeld is.</li>
<li>Bij het maken van meerkeuzevragen wordt nu standaard één enkel juist antwoordformaat voorgesteld</li>
<li>Gasten kunnen de e-mailadressen van gebruikers die "toon mijn e-mailadres alleen aan leden van het vak" ingesteld hebben niet meer zien</li>
<li>Gasten kunnen de e-mailadressen van gebruikers die "toon mijn e-mailadres alleen aan leden van de cursus" ingesteld hebben niet meer zien</li>
<li>De Primaire beheerder is nu de record in user_admins met het laagste nummer in plaats van de beheerder met de kleinste userid.</li>
<li>De flash MP3 plugin is gewijzigd om de helderheid van de Afspelen knop te verbeteren op donkere schermen</li>
<li>Veel verbeteringen en oppoetsen in heel wat talenpakketten</li>
@ -705,19 +705,19 @@
<dt>Belangrijke nieuwe features</dt>
<dd>
<ul>
<li>Nieuwe ondersteuning voor <strong>groepen</strong> en cohorten in vakken (met veel opties).</li>
<li>Nieuwe ondersteuning voor <strong>groepen</strong> en cohorten in cursussen (met veel opties).</li>
<li><strong>Tekst filters</strong> laten het arbitrair verwerken van alle tekst in Moodle toe, inclusief <strong>automatisch linken</strong>, <strong>wiskundig ondersteuning</strong>, <strong>meertalige inhoud</strong> en oneindig meer mogelijkheden.</li>
<li>Een fantastische nieuwe <strong>Woordenlijst module</strong> (dankzij Williams Castillo!) met veel verschillende manieren om leeractiviteiten te construeren rondom het verzamelen van definities.</li>
<li>Een geweldige nieuwe <strong>Les module</strong> (dankzij Ray Kingdon!) creëert gemakkelijk actieve inhoud met routes en multipe-choice vragen.</li>
<li>Een nieuwe <strong>Label module</strong> maakt HTML in de vakpagina mogelijk.</li>
<li>Een nieuwe <strong>Label module</strong> maakt HTML in de cursuspagina mogelijk.</li>
<li>Een verbeterde <strong>WYSIWYG editor</strong>, sneller en beter bruikbaar op verschillende platforms dan de oude.</li>
<li><strong>Automatische backups</strong> kunnen door de beheerder gepland worden voor alle vakken tegelijk.</li>
<li><strong>Automatische backups</strong> kunnen door de beheerder gepland worden voor alle cursussen tegelijk.</li>
</ul>
</dd>
<dt>Vakken</dt>
<dt>Cursussen</dt>
<dd>
<ul>
<li>Activiteiten kunnen ingesprongen worden in het vakoverzicht, wat zorgt voor meer structuur.</li>
<li>Activiteiten kunnen ingesprongen worden in het cursusoverzicht, wat zorgt voor meer structuur.</li>
<li>Een nieuw rapport voor Recente Activiteiten maakt het makkelijker om te zien wat er recent is gebeurd.</li>
<li>Een nieuwe statistiekenknop bij elke activiteitenlink verwijst naar de statistieken pagina om de statistieken per activiteit te tonen.</li>
<li>Terugzettenknop nu altijd functioneel.</li>
@ -725,13 +725,13 @@
<li>Verbeteringen aan weergave van deelnemers, inclusief verdeling in pagina's en zoeken op initialen.</li>
<li>Excel downloads zijn meer congruent met verschillende operating systems.</li>
<li>Betere fout berichtgeving bij het toevoegen of het bijwerken van activiteiten.</li>
<li>Zoekveld auto-focused niet meer (het veroorzaakte vervelende auto-scrolling in lange vakken).</li>
<li>Een link in de vakpagina voor leerlingen om hun lidmaatschap zelf op te zeggen.</li>
<li>Een link in de vakpagina voor leerlingen om hun wachtwoord te wijzigen.</li>
<li>Leerlingen kan het bekijken van hun eigen activiteitenrapporten toegestaan worden (vakinstelling).</li>
<li>Leraren kunnen door vakbestanden bladeren op zoek naar afbeeldingen wanneer ze gebruik maken van de nieuwe editor.</li>
<li>Zoekveld auto-focused niet meer (het veroorzaakte vervelende auto-scrolling in lange cursussen).</li>
<li>Een link in de cursuspagina voor leerlingen om hun lidmaatschap zelf op te zeggen.</li>
<li>Een link in de cursuspagina voor leerlingen om hun wachtwoord te wijzigen.</li>
<li>Leerlingen kan het bekijken van hun eigen activiteitenrapporten toegestaan worden (cursusinstelling).</li>
<li>Leraren kunnen door cursusbestanden bladeren op zoek naar afbeeldingen wanneer ze gebruik maken van de nieuwe editor.</li>
<li>Nieuwe afbeelding van een lege cel als bestemming bij het verplaatsen van activiteiten.</li>
<li>Binnenkomsten worden nu geregistreerd per vak, zodat de deelnemers lijsten meer betekenis hebben.</li>
<li>Binnenkomsten worden nu geregistreerd per cursus, zodat de deelnemers lijsten meer betekenis hebben.</li>
<li>De activiteitennavigatiebalk heeft nu knoppen voor vorige en volgende activiteit.</li>
<li>De data van bestanden waren niet juist op sommige systemen, dit is nu opgelost.</li>
<li>Oude chatgebruikers worden niet langer weergegeven in de recente activiteiten.</li>
@ -740,20 +740,20 @@
<dt>Site beheer</dt>
<dd>
<ul>
<li>Een belangrijke veiligheidsaanpassing welke voorkomt dat leraren inloggen als beheerders die leerling zijn in hun vak.</li>
<li>Een belangrijke veiligheidsaanpassing welke voorkomt dat leraren inloggen als beheerders die leerling zijn in hun cursus.</li>
<li>Nieuwe instelling "verplichtlogin" kan mensen dwingen in te loggen voor ze maar iets van de site kunnen zien.</li>
<li>Nieuwe instelling "toegangvoorgoogle" laat Google en mensen die doorverwezen zijn door Google toe binnen te gaan als gast.</li>
<li>Nieuwe instelling "tijdzone" laat het instellen van een standaard tijdzone voor de hele site toe.</li>
<li>Nieuwe instelling "verwijderonbevestigd" specificeert de tijd dat we wachten op de bevestiging van emailaccounts.</li>
<li>Nieuwe instelling "stauitschrijventoe" stelt leerlingen in staat of juist niet om het lidmaatschap voor vakken op te zeggen.</li>
<li>Nieuwe instelling "stauitschrijventoe" stelt leerlingen in staat of juist niet om het lidmaatschap voor cursussen op te zeggen.</li>
<li>Nieuwe instelling "volledigenaamweergave" laat het overschrijven van de opmaak van de volledige naam van gebruikers toe zodat leerlingen alleen "voornaam achternaam", "achternaam voornaam" of "voornaam" kunnen zien.</li>
<li>De leraar of beheerder kan het emailadres van individuele gebruikers uitschakelen (bruikbaar bij het behandelen van mail accounts die afstuiten).</li>
<li>Upload grootte kan nu worden beheerd door heel Moodle door gebruik van "maxbytes". Er is een site limiet (begrensd door de huidige PHP limieten), welke op zichzelf de bovenste grens is voor vakken limieten, welke de bovenste grens is voor activiteiten limieten.</li>
<li>Upload grootte kan nu worden beheerd door heel Moodle door gebruik van "maxbytes". Er is een site limiet (begrensd door de huidige PHP limieten), welke op zichzelf de bovenste grens is voor cursussen limieten, welke de bovenste grens is voor activiteiten limieten.</li>
<li>Moodle cookies kunnen aangepast worden (helpt als meerdere Moodles op een site worden gebruikt).</li>
<li>Ingevoegd script voor de analyse van de database functionering (admin/dbperformance.php).</li>
<li>Ingevoegd standalone script om een server te checken op Moodle congruentie(lib/compatible.php)</li>
<li>Als een bestand genaamd cronextra.php bestaat in de dataroot zal de cron deze ook uitvoeren. Dit staat sites toe "speciale" onderhouds voorzieningen te hebben.</li>
<li>De opmaak van vakken zijn nu meer als plug-ins in verschillende mappen.</li>
<li>De opmaak van cursussen zijn nu meer als plug-ins in verschillende mappen.</li>
<li>Gebruikers kunnen nu geüpload worden vanuit tekstbestanden.</li>
<li>Als $CFG-&gt;disableuserimages is gedefenieerd (in config.php) dan kunnen gebruikers afbeeldingen niet verander worden.</li>
<li>Als $CFG-&gt;admineditalways is gedefinieerd kan de beheerder een bijdrage ten alle tijde bewerken.</li>
@ -778,15 +778,15 @@
<li>Taalpakketten kunnen nu de volgorde definiëren in welke de namen van personen weergegeven zouden moeten worden.</li>
<li>Taalbestanden zijn nu geschreven gebruik makend van enigszins meer efficiënte PHP code.</li>
<li>Eindelijk af van de onzinnige linefeeds in de strings met meerdere regels.</li>
<li>Vakken kunnen een taal voor alle gebruikers afdwingen.</li>
<li>Cursussen kunnen een taal voor alle gebruikers afdwingen.</li>
</ul>
</dd>
<dt>Backup / Terugzetten</dt>
<dd>
<ul>
<li>Automatische backups kunnen door de beheerder gepland worden voor alle vakken tegelijk.</li>
<li>Automatische backups kunnen door de beheerder gepland worden voor alle cursussen tegelijk.</li>
<li>Statistieken kunnen volledig worden teruggezet.</li>
<li>Alle benodigde gebruikers worden nu in de vak backups ingevoegd (zelfs als ze niet meer ingeschreven zijn)</li>
<li>Alle benodigde gebruikers worden nu in de cursusbackups ingevoegd (zelfs als ze niet meer ingeschreven zijn)</li>
<li>Allerlei aanpassingen en verbeteringen.</li>
</ul>
</dd>

40
lang/nl/docs/teacher.html
View file

@ -16,15 +16,15 @@
<p>Hoofdstukken van dit document:</p>
<ol>
<li><a href="#started">Van start gaan</a></li>
<li><a href="#settings">Instellingen van het vak</a></li>
<li><a href="#settings">Instellingen van de cursus</a></li>
<li><a href="#upload">Bestanden uploaden</a></li>
<li><a href="#activities">Activiteiten opstellen</a></li>
<li><a href="#course">Een vak beheren</a></li>
<li><a href="#course">Een cursus beheren</a></li>
<li><a href="#further">Overige informatie</a></li>
</ol>
<h3 class="sectionheading"><a name="started"></a>Van start gaan</h3>
<blockquote>
<p>In dit document gaan we ervan uit dat je sitebeheerder Moodle geïnstalleerd heeft en je een nieuw, leeg vak gegeven heeft om mee te beginnen. Je moet aangemeld zijn met je lerarenaccount. Surf naar je nieuwe vak.</p>
<p>In dit document gaan we ervan uit dat je sitebeheerder Moodle geïnstalleerd heeft en je een nieuwe, lege cursus gegeven heeft om mee te beginnen. Je moet aangemeld zijn met je lerarenaccount. Surf naar je nieuwe cursus.</p>
<p>Drie tips die je zullen helpen te beginnen.</p>
<ol>
<li><strong>Wees niet bang om te experimenteren:</strong>
@ -45,16 +45,16 @@
</ol>
<hr />
</blockquote>
<h3 class="sectionheading"><a name="settings"></a>Instellingen van het vak</h3>
<h3 class="sectionheading"><a name="settings"></a>Instellingen van de cursus</h3>
<blockquote>
<p>Je begint best met te kijken onder &quot;Beheer&quot; op de startpagina van je vak en te klikken op &quot;<strong>Instellingen...</strong>&quot;
<p>Je begint best met te kijken onder &quot;Beheer&quot; op de startpagina van je cursus en te klikken op &quot;<strong>Instellingen...</strong>&quot;
(Merk op dat deze link, en de hele Administratie-sectie, alleen voor jou en de sitebeheerder beschikbaar is. Studenten zullen deze links zelfs niet zien).</p>
<p>Op de instellingenpagina, kun je heel wat veranderen aan de instellingen van je vak,
<p>Op de instellingenpagina, kun je heel wat veranderen aan de instellingen van je cursus,
gaande van de naam tot de startdatum. Hier wordt er niet verder op in gegaan omdat alle instellingen een help-icoontje hebben waar alles tot in detail wordt uitgelegd.
Toch enkele belangrijke weetjes - de <strong>Format</strong>.</p>
<p>Afhankelijk van de format die je kiest voor je vak, wordt de basislayout zoals een sjabloon vastgelegd voor je vak.
<p>Afhankelijk van de format die je kiest voor je cursus, wordt de basislayout zoals een sjabloon vastgelegd voor je cursus.
Moodle 1.0 heeft drie formats - In de toekomst komen er misschien meer (stuur nieuwe ideeën naar <a href="mailto:martin@moodle.com">martin@moodle.com</a>!)</p>
<p>Hier zijn enkele schermafdrukken van drie voorbeelden van vakken in elk van die drie formats (let niet op de verschillende kleuren, die worden voor een hele site door de beheerder ingesteld):</p>
<p>Hier zijn enkele schermafdrukken van drie voorbeelden van cursussen in elk van die drie formats (let niet op de verschillende kleuren, die worden voor een hele site door de beheerder ingesteld):</p>
<p align="center"><strong>Wekelijks format:</strong></p>
<p align="center"><img alt src="pix/weekly.jpg" width="570" height="527" /></p>
<p align="center">&nbsp;</p>
@ -66,14 +66,14 @@
<p>&nbsp;</p>
<p>Merk op dat de wekelijkse en de onderwerpformat qua structuur heel sterk op elkaar lijken. Het belangrijkste verschil is dat
elk deel in de wekelijkse format over één week gaat, terwijl je daar in de onderwerpformat kunt zetten wat je wil.
De sociale format gebruikt helemaal geen inhoud en is uitsluitend gebaseerd op één forum - dit wordt getoond op de hoofdpagina van het vak.</p>
<p>Klik op de helpknoppen op de instellingenpagina van het vak voor meer details.</p>
De sociale format gebruikt helemaal geen inhoud en is uitsluitend gebaseerd op één forum - dit wordt getoond op de hoofdpagina van de cursus.</p>
<p>Klik op de helpknoppen op de instellingenpagina van de cursus voor meer details.</p>
<hr />
</blockquote>
<h3 class="sectionheading"><a name="upload"></a>Bestanden uploaden</h3>
<blockquote>
<p>Misschien heb je al inhoud die je wil toevoegen aan je vak, zoals webpagina's, geluidsbestanden, videofragmenten, Word-documenten of Flash-animaties.
Elk bestandstype kan in je vak geüpload worden en bewaard worden op de server. Je kunt je bestanden op de server verplaatsen, hernoemen, bewerken of verwijderen.</p>
<p>Misschien heb je al inhoud die je wil toevoegen aan je cursus, zoals webpagina's, geluidsbestanden, videofragmenten, Word-documenten of Flash-animaties.
Elk bestandstype kan in je cursus geüpload worden en bewaard worden op de server. Je kunt je bestanden op de server verplaatsen, hernoemen, bewerken of verwijderen.</p>
<p>Dit alles kun je doen met de link <strong>Bestanden</strong> in je Beheer-menu.
Het menu Bestanden ziet er uit zoals dit:</p>
<p align="center"><img alt="afbeelding menu bestanden" src="pix/files.jpg" width="400" height="347" /></p>
@ -94,13 +94,13 @@
moeten bewerkt worden en daarna terug geüpload worden. Als je een bestand uploadt met dezelfde naam als een bestand
dat al op de server staat, dan zal het bestaande bestand automatisch overschreven worden.</p>
<p>Een laatste opmerking: als je inhoud al ergens op het web staat, dan is het helemaal niet nodig om
je bestanden te uploaden - je kunt ze rechtstreeks linken vanuit je vak (meer informatie bij de bronmodule
je bestanden te uploaden - je kunt ze rechtstreeks linken vanuit je cursus (meer informatie bij de bronmodule
en verderop in dit document).</p>
<hr />
</blockquote>
<h3 class="sectionheading"><a name="activities"></a>Activiteiten opstellen</h3>
<blockquote>
<p>Een cursus opbouwen doe je door activiteitenmodules toe te voegen aan de hoofdpagina van je vak in de volgorde waarin studenten
<p>Een cursus opbouwen doe je door activiteitenmodules toe te voegen aan de hoofdpagina van je cursus in de volgorde waarin studenten
ze zullen gebruiken. Je kunt de volgorde altijd nog veranderen.
</p>
<p>Om wijzigingen te kunnen aanbrengen moet je klikken op &quot;Zet wijzigingen aan&quot; onder Beheer.
@ -140,7 +140,7 @@
<dt><strong>Test</strong></dt>
<dd>Deze module maakt het je mogelijk om testen te ontwerpen en te publiceren. Een test kan meerkeuzevragen, waar/onwaar-vragen,
kortantwoord vragen en koppelvragen bevatten. De vragen worden per categorie bewaard in een databank. Ze kunnen hergebruikt worden
binnen het vak en zelfs over verschillende vakken. Tijdens de test kun je meer pogingen toestaan. Elke poging wordt
binnen de cursus en zelfs over verschillende cursussen. Tijdens de test kun je meer pogingen toestaan. Elke poging wordt
automatisch genoteerd en de leraar kan kiezen of er feedback gegeven wordt of om de juiste antwoorden te tonen.
Deze module kan automatisch verbeteren en cijfers toekennen. <br />
<br /></dd>
@ -152,29 +152,29 @@
(ik gebruik er één elke week in mijn lessen).</dd>
</dl>
<br />
<p>Nadat je je activiteiten hebt toegevoegd, kun je ze op en neer bewegen binnen je vaklay-out door op de kleine pijltjes
<p>Nadat je je activiteiten hebt toegevoegd, kun je ze op en neer bewegen binnen je cursuslay-out door op de kleine pijltjes
naast elke activiteit te klikken (<img alt src="../pix/t/up.gif" width="9" height="10" />
<img alt src="../pix/t/down.gif" width="9" height="10" />). Je kunt ze ook verwijderen door op het icoon Verwijderen <img alt src="../pix/t/delete.gif" width="10" height="10" /> te klikken,
en ze opnieuw bewerken door op het icoon Bewerken<img alt src="../pix/t/edit.gif" width="10" height="11" /> te klikken.</p>
<hr />
</blockquote>
<h3 class="sectionheading"><a name="course"></a>Een vak beheren</h3>
<h3 class="sectionheading"><a name="course"></a>Een cursus beheren</h3>
<p>Enkele korte wenken:</p>
<ol>
<li>Schrijf jezelf in op al de forums.</li>
<li>Spoor je leerlingen aan om hun gebruikersprofiel volledig in te vullen (inclusief foto)
en lees ze allemaal na - het zal je wat inzicht geven over hun manier van schrijven.</li>
<li>Je kunt voor jezelf notities maken in het private &quot;<strong>lerarenforum</strong>&quot;
(onder Beheer). Dit is heel nuttig wanneer je met een team hetzelfde vak geeft.</li>
(onder Beheer). Dit is heel nuttig wanneer je met een team dezelfde cursus geeft.</li>
<li>Gebruik de link &quot;<strong>Sitestatistieken</strong>&quot; (onder Beheer) die je toegang geeft tot de
volledige logbestanden. Daar zie je een link naar een popup-scherm dat elke minuut ververst en de activiteiten van
het voorbije uur toont. Dit is nuttig om open te laten staan op je bureau om zo contact te houden met wat er gebeurt
in je vak.</li>
in je cursus.</li>
<li>Gebruik de link &quot;<strong>Activiteit</strong>&quot; (naast elke naam in de deelnemerslijst, of op elke
gebruikersprofielpagina). Die geeft je een geweldig overzicht van wat een leerling doet in je cursus.</li>
<li>Antwoord snel op leerlingen. Laat het niet liggen tot later - doe het meteen. Zo vermijd je niet alleen dat je
overrompeld wordt door de hoeveelheid communicatie, maar het is een cruciale bouwsteen voor het maken en onderhouden
van een gemeenschapsgevoel in je vak.</li>
van een gemeenschapsgevoel in je cursus.</li>
</ol>
<hr />
<h3 class="sectionheading"><a name="further"></a>Overige informatie</h3>